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一旦陷入江南的水土,你将难以逃脱

2017-07-17 14:51 被浏览: 来源: 珲春新闻网
 
    她现在很激动,有一股子激情在血管里奔流。不是因为这本黄色封面的《跑出肯尼亚》,而是因为那本灰色封面的《野火》。但她还是决定为这本英国人芬恩写的《跑出肯尼亚》留下点文字。算是对自己所看之书烙个印记——她曾看过,虽然没有看完。她决定不再强迫自己一定要看完这本书,她的心思已经全在那本《野火》上了。
       如果这本书放在去年与她相遇,她会对它无视的。而2015年就会很不同,因为她才跑过一个半程马拉松。一个“跑”字吸引了她。封面上那行细字“真正的跑步,是像肯尼亚人一样自由地奔跑”吸引了她……
       而看这本书却没有对她产生大多的共鸣,她也没有拿到她想要的东西。这本书很淡。
一旦陷入江南的水土,你将难以逃脱
       书的结构很散,很松。就像她平时写得随记一样。作者只是随着时间顺序随意的记录在肯尼亚跑步中的所见所闻所事。
       肯尼亚的一个贫穷的小镇“埃藤” ,这个小镇却孕育着全世界最优秀的跑步选手、教练和训练营。作者带着发现肯尼亚跑步快的秘密的目的举家来到了肯尼亚。跟随着作者的文字,你会发现肯尼亚到处都是世界级的冠军,到处都是打破世界记录的选手,比比皆是。肯尼亚为什么会有那么多的世界级的跑步高手,终其原因——穷。可能是地理位置的原因,几乎没有工业,只有农业。在肯尼亚只有运动员。跑,就能改变命运;跑,就会获得成功……在肯尼亚跑步运动员很多,跑步是件严肃而光荣的事。肯尼亚世界冠军不是训练出来的,几乎浑然天成。因为他们从小就在奔跑之中。每天几趟的四五公里的上学路就为他们跑步打下了最好的基础。同时肯尼亚的地理位置处于高海拔地区。这将增强血液在身体里的携氧能力。因为他们赤脚跑,他们早已训练成就了强壮、如弹簧般脚踝。另外在肯尼亚,运动就像一门宗教,是一种信仰,而并非如我们跑步是一种休闲,是一项减肥运动……。
        作者芬恩的家庭让她很欣赏。举家搬至穷苦落后的肯尼亚,妻儿全力配合芬恩的疯狂的梦想——跟肯尼亚人一起跑步。在这个落后的地方,苏恩并没有忘记作为一个爸爸的角色。育儿始终跟上。
       在肯尼亚跑步也是一件很酷的事儿。会遇见大象,会遇见狮子……
       小女喊我给她默写了,不写了,就到此吧……
       她将再去跑马拉松,体验一份与众不同。哪怕是一种要死的感觉……
一旦陷入江南的水土,你将难以逃脱
  江南已进入黄梅,时雨时燥,让人很不舒服。
        她在这个月里开展了第十五期“家校共育读书会活动”。这期由她主讲“用点小技巧,让孩子爱上写作”。可能是月底的原因,也可能是天气的原因,这次来得家长不多。 但她依然兴致勃勃的讲着。现将相关的内容散理此处。
       有方法才是关键
       她挺关注女儿写作兴趣的,也赶了巧,那时正好遇见了一本教育杂志《小学语文教师》。封面上硕大的特级教师管建刚的照片及“管建刚的作文主张”这行大字。她一下来了兴趣,在教科室四下无人的情况下偷走了这本书。书中管建刚的很多作文主张吸引了她。她一下子又兴奋起来,她要试试这些方法。小女是她唯一的试验品。
     方法一:一起写,但要让孩子觉得是她自己写出来的(此法是她自己的)
     女儿遇见第一篇作文时在三年级,女儿很痛苦,觉得那是 一件天大的事,怎么写呀?写什么呀?她就耐心引导小女:你最了解谁?他有什么特点?有什么事情发生吗?呵呵!小家伙说:妈妈,我最了解你了,你最臭美了。她笑着说:那就写你的臭美妈吧。小女口述,她落成文字,最后跟小女商量改了一些用词:如果用这个词会不会更好一些?你同意吗?小女同意的就改,小女不同意的就不改。最后文章出炉。后这篇文章受得老师的表扬,小女乐了,起劲了。
      方法二:植入三种意识:发表意识、读者意识 、真话意识。(管建刚的作文主张)
      发表意识。      管建刚文中说:写作与发表的关系不是血缘关系就是婚姻关系。如果无视发表,就是断了血缘,破坏了婚姻的残缺的写作。当她看到“发表意识”四个字时,她升腾起一股兴奋与热血。她要发表小女的文章。怎么发表?平台很多。最方便的就是她的QQ空间。她将小女的文章一篇篇的发表在她的QQ空间里。小女看到她的文字上了网络,有人看,有人评价。觉得神奇又兴奋。小女就更想写好她的文章了。后小女报名参加了《吴江日报》小记者,后就时常有小女的文章见报。小女那个兴奋呀,拿到稿费那个得意呀……后在吴江的“十佳小作家”的评比中,小女也是顺利入围。
      读者意识。     她 在“新阅读群”里得瑟了一下她是如何教小女写作的,又得瑟的丢了几篇小女的习作。哈哈,吸引了很多家长的关注,加入她的QQ。后每有小女习作一出现在空间里,笑粉们便争看。小女知道了原来她是有粉丝的。她更想写好她的文章了。她似乎也有了责任感。但从管建刚的角度解读“读者意识”是让孩子多一个角度,多一个读者的角度来看自己的文章,是否表达到位,读者是否理解明白?读者是否受同身受。而她的解读是要有一批真正的“读者”。
       真话意识。   朱光潜说“很多人不会写作,是因为从一开始就走了一条说谎的路”。撒谎是件技术活,胡编乱造是一件蛮痛苦的事。引导孩子用眼睛发现身边时时刻刻发生的事,关注事情发生时在心里激起的情感想法。这些才是写作的源泉,且源源不断。   要写就写真的,写真事写真情。虽然写作中有一种方法叫“虚构”。但孩子分不清“虚构”与“虚假”之间的差距。所以就让孩子写“真实”
     方法三:真心欣赏
     这很关键。欣赏就是推动力。每次小女文章一写好,就会给她和她爸爸看。每到此时,她和爱人都很稀奇的看上好几遍。她总免不了说:宝贝,你写得真好,写得真好玩。小女总是要得瑟一下的。看孩子的文章,不是从找错的角度出发,孩子就乐意给你看她的文章了。给你看,就是明显着要你表扬表扬她。作为家长还拎不清,那也是没有办法的。想欣赏,角角落落都可以找出理由来表扬的。一个好词可以肯定,一个好句可以表扬,一个真实感受可以肯定,文章中的一个态度可以表扬……只要你愿意,你不愿意那也是没有办法的事。
        小女的每一篇文章她都当宝贝,真真宝贝而不是假宝贝,她还从另一个角度来看待这些文章。那是小女的童年生活,那是小女的成长轨道,值得一辈子收藏。这么想着,能不宝贝吗?
     方法四:顺应天性
    家长在孩子面前既是养育者,也是教育者。如果充当教育者那“高尚情结”就自然免不了,自然就让孩子写作向“积极、阳光、健康”方向去靠。但孩子在成长的过程中,孩子是要经历叛逆和怀疑。你阻止他发现丑陋,你就阻碍到了这个年龄阶段应有的心灵的自由呼吸。这个年龄段孩子写愤懑远比写快乐来得精彩。她曾听过一位新加坡老师的写作课。四年级的孩子续写那只讨厌猫时,不是打死就是摔死。反正就是不得好死。当时她听课听出了气愤来,为什么老师你就不引导一下呢,引导到积极健康上面来呢?不然要你老师干吗!后听了一个美国儿童作家的讲座,他说孩子的写作其实就是“情节情节情节,故事故事故事。有时充满打杀,甚至充满暴力的。但这一点也不影响孩子在现实生活中做一个好孩子”。后来她明白了,每个人身上都有暴力的成分在,只是一直被一种叫“道德”的东西压着。它存在就不能无视。孩子的写作里不是只能歌舞升平的,不然也是不健康的。
        一旦陷入江南的水土,你将难以逃脱
  水、润泽万物而无形;水,万物生命之源!
 
我生于江南,江南因水而灵动秀气。这也平添了我对水的美好感觉。
 
然万物皆有度,水亦是。
 
纵观全球,我国是水贫瘠国家。人均占水量不足世界的三分之一。这个数字足令人担忧。所以一想到自己的平时用水过度,心里就涌上深深的愧疚之情。水已如此匮乏,节水爱水,势在必行!
 
试想:肆意用水,水资源越来越少,干旱面积不断递增。肆意用水,水资源越来越少,导致全球农业经济直接受损,间接影响全球经济发展。肆意用水,水资源越来越少,人类文明的脚步也将受阻;肆意用水,水资源越来越少,将导致物种灭绝,食物链断裂,从而影响到全球生态平衡……以上种种,皆有灭顶之灾的可能性,实在可怕!
 
现实:我国干旱地区面积居多,人们生活因水缺乏而艰苦。求一桶水要跋涉千里是家常便饭;求一桶水恨不能掘地三千;天降甘露,举村同庆……水比黄金贵不是天方夜谭。曾听一则记实故事:部队持枪护水送水。行到一半,一老牛拦车求水。部队有规定断不可随意出水,否则军法处置。牛车僵持数小时。牛主人恨极,鞭之。牛惨叫连连,鲜血直流,但终不肯让道。在场围观的人无不涕泪涟涟。小战士已泪流满面,恳求:就给牛点水吧,让军法处置我吧。给牛水,老车却不饮,哞叫两声。不远处欢跳一牛犊,痛饮此母以血换来的生命之水。
 
节水是第一步,护水是根本。有些企业的社会道德感的缺失,眼前利益的驱使。污水、毒水直接排发江河,江河直接严重污染,几年都不得已净化,导致沿河而居的居民,痛苦不已。节水护水也是千家万户的切身大事,作为一名公民的职责所在。就从身边的小事做起,从节一滴水开始,从及时关水龙头开始,从水的循环利用开始……不以水有价去衡量,而以水汲予生命的无价来看待!
 
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